教育課程開発の促進条件に関する事例研究 : 教師集団の価値・規範の伝承性に着目して

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  • キョウイク カテイ カイハツ ノ ソクシン ジョウケン ニ カンスル ジレイ ケンキュウ キョウシ シュウダン ノ カチ キハン ノ デンショウセイ ニ チャクモク シテ
  • A Case Study on Promotive Factors in Curriculum Development : Focus on Shared Values and Norms in Elementary School Teachers

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