Utilization of ICT Tools in the Period for Integrated Studies on the Theme of SDGs

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  • 情報の授業をしよう！：SDGsをテーマとした総合的な学習の時間におけるICT活用 -1人1台タブレット端末の利用による情報活用能力の育成-
  • ジョウホウ ノ ジュギョウ オ シヨウ! SDGs オ テーマ ト シタ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ニ オケル ICT カツヨウ : 1ニン 1ダイ タブレット タンマツ ノ リヨウ ニ ヨル ジョウホウ カツヨウ ノウリョク ノ イクセイ

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小学校5年生児童を対象に，SDGsについての学びを深めることを目的として，総合的な学習の時間において，大単元を構成した．特に，児童にとって身近であるレジ袋の有料化に焦点を当て，エコバッグを柱とした「総合的な学習の時間」の単元計画を構想し，授業を実施した．国語科や家庭科，図画工作科などの他教科と連携を図りながら，カリキュラム・マネジメントを行ってきた.授業では一人一台タブレット端末があることから，GoogleClassroom等を活用しながら，児童が自分の意見を書き留め，仲間と比較しながら自分の考えをより良くすることを支援し，情報活用能力育成を目指してきた.

Journal

  • 情報処理

    情報処理 62 (8), 414-420, 2021-07-15

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