小学5年生～60歳代までの記憶による幼児期の印象について

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  • ショウガク 5ネンセイ 60サイダイ マデ ノ キオク ニ ヨル ヨウジキ ノ インショウ ニ ツイテ

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抄録

type:Article

小学校5年生から60歳代までの世代にいたる「6歳頃に心に残ったこと」を自由に記述したもの620例を分析した結果である。カテゴリは48個に分けられた。さらにそれらを14の要因にまとめた。それらは, 1遊び 2親 3家族 4友達 5先生 6幼稚園・保育所 7死 8生活 9対話 10地域 11可愛がられたか 12戦争 13自分 14その他 である。どの世代にも共通するものとして、「親」「家族」「遊び」があり, 世代によって違うものとして, 若い世代は「自分の身体のケガ」についてであり, 60歳代では「戦争のこと」が特長である。16～17歳は大人に対する不信感の激しさも見られる。若い世代では「家族で旅行にいったこと」が記憶に残っている。全般的に, 世代が高くなるほど, 人に関する記憶が多くて, ストーリーとして鮮明に残っていることである。また, 物資の不足していた中にも感謝の気持ちが書かれているのに比して, 若くなるほど, 単調で「旅行に行きました」という物的経験の珍しさが目立ち, 人間関係の希薄さがみられた。

The results were based on an analysis of 620 examples of freely described impressions on the theme "something remembered when I was about six years old" , which were taken from participants ranging from primary school fifth grade up to the age of the sixty-years-olds. These impressions were divided into 48 categories, and the following fourteen themes were noted: play, parents, family, friends, teachers, pre-school, dearth, life, communication, region, being loved, war, oneself, and other topics. It is remarkable that all the generations have certain themes in common, for example that of parents, family and play. One striking difference, however, is that the younger generation seems to retain a stronger impression of injuries sustained in childhood, while it is war that figures more prominently in the memories of the sixty-years-olds. We also see that the 16-to-17-years-olds have a strong credibility gap on the adults. The younger generation also retains a strong impression of trips that they took together with their families. Overall, the older generations have more memories which involve human relationships, and they retain these memories more clearly. The younger generations thank to their parents, although thier families are not rich. But the younger generations described their experiences only in very simple terms, for example, by merely stating "we have had a trip". The impressions of the younger generations reveal a lack of experience in certain areas, and a feeling of the remoteness of human relationships is derived from reading their descriptions.

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