ハンドボールにおけるゲーム観察(第II報) - ゲーム構造の構築に向けて -

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  • ハンドボール ニ オケル カンサツ ダイ 2ホウ ゲーム コウゾウ ノ コウチ
  • A Study on Game Observation in Handball (ll) - Toward Systematization of Game Structure -

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抄録

type:Article

ボールゲームにおける戦術は, 競技力を決定する重要な要素の一つである。本研究は, ゲーム構造を表した試案のモデルを用いてゲーム観察を行い, 戦術分析の体系化を試みたものである。局面間の関係をより明確にするため, 前後の局面を一連の過程として捉え, 観察カテゴリーを設定した。そのモデルに基づいて, 実際にゲーム観察を行った結果, 以下のことが確かめられた。1) 本研究で対象とした全日本学生選手権の攻撃内容はカットイン攻撃が最も多く, その攻撃からの得点が他の攻撃に比べて最も多いため, その局面だけを見ると, カットイン攻撃が得点に結びつく有効な攻撃戦術として特徴づけられた。2) しかし, 攻撃内容→最終プレーポジション→得点という一連の経過で見ると, 得点に最も多くつながるポジションはポストであり, そのポストシュートを作り出すのはポスト攻撃であるという結果を示した。即ち, 各局面の項目を単独で見ると, ゲームの中で数多く現れるプレーや, 得点に多くつながるシュートであっても, 前後の局面のつながりでみると, 必ずしもその攻撃が有効であることを示さなかった。3) 従って, ゲーム観察における戦術分析は, ある局面の成果だけでなく, 前後の局面との関わりを考慮した, 体系的な戦術行為の把握が望まれる。今回の試案のモデルを用いることによってこのことが可能になった。

In playing ballgame, tactics is one of the most important factors to determine competitive abilities. This study aims to systematize analyses of tactics. And for that purpose we have observed games by using our model to show games structures. In observing games, we regarded one phase after the other as a series of process in order to clarify the relation between the phases, and established observation categories. The result is as follows: 1) In objective games of this study, All Japan Intercollegiate Championship '95, the Cut-in playing of offensive method was used with the highest frequency and gained the most points. Only seen the phase, it is the most useful offensive tactics for points. 2) But, because we regarded one phase after the other as a series of process, offensive method- the last position of offensive playing- to gain points, we found that the best position to gain points was the post and the post playing of offensive method made the post shots. That is to say, after we observed each phase, we found that the playing, which was used with high frequency in games, was not always useful when viewed from the point of the relation between the phases. 3) Therefore in order to grasp tactical characteristics, we should not only see the phase unilateraly but also take into account the relation between the phases.

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