A Study of the “Formative View and Thinking” : Through the Analysis of the Teaching Material “Expressions of Sensibility With Mathematical Formulas”
Bibliographic Information
- Other Title
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- 「造形的な見方・考え方」の考察 : 教材「数式による感性の表現」の分析を通して<教育科学>
Abstract
type:text
Journal
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- 埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education
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埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education 72 (1), 83-105, 2023
埼玉大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390014481302924544
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- ISSN
- 18815146
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- Web Site
- http://id.nii.ac.jp/1586/00019880/
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB