子どもが感じる世界を感じる : 音との出合いを通して

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  • Feel the world that children feel : through encounter with sound

抄録

遊びや生活の中で、子どもたちが様々な音と出合うとき、不思議さや面白さを感じ、心を揺り動かす。感じるという営みが子どもの表現や知的好奇心を生み出し、子どもの世界を広げていく。そのような子どもの営みに教師がおもしろさを感じ、心を揺り動かし、支えていくとき、子どもと共にある保育へと拓かれていく。本研究は、具体的保育実践の中で、子どもと音との出合いを通して、子どもが感じることで対象を知っていくプロセスと、保育者がその営みをどのように感じ、子どもを知ろうとしていくのか、情感的関わりの中の感じることの二重構造を明らかにした。

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