才能教育におけるコンプライアンス問題と行政監督制度 ―米国ペンシルベニア州の事例を中心に―

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  • CRID
    1390014790998926976
  • DOI
    10.11555/taikaip.81.0_49
  • ISSN
    2433071X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC

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