季英の弁の、娘に琴教へ給ふこと : 『うつほ物語』藤英論

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  • スエフサ ノ ベン ノ ムスメ ニ キン オシエ タマウコト ウツホモノガタリ トウエイロン

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藤英の叙述に関して、俊蔭一族、特に俊蔭との表現上のつながりが殊更に意識されている点に注目することから藤英造型の論理を見出し、それとともに、長篇化の原動力として『うつほ物語』が用いてきた「差異化し、反復する」方法が、藤英が娘に琴の琴を教えるという物語の終焉場面に集約されていることを論じる。

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