デジタル化による教育課程と教育方法の支配に抗して―AI の誇大広告、教育の画一化、学習ログ問題―

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  • CRID
    1390015897165657856
  • DOI
    10.19017/jasep.30.0_112
  • ISSN
    24241474
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC

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