抄録
本稿では、私自身が3年間行ってきたデジタル・シティズンシップ教育の実践を報告する。私は、埼玉県の公立小学校教諭として、令和2年度からデジタル・シティズンシップ教育の授業実践を行ってきた。この実践の成果と課題と共に、私が一教諭としてどのような思考の変遷をしながら、デジタル・シティズンシップ教育に取り組んでいったのかも併せて報告する。
収録刊行物
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- メディア情報リテラシー研究
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メディア情報リテラシー研究 4 (2), 51-56, 2023-09
法政大学図書館司書課程
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390017655073697280
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- HANDLE
- 10114/00030065
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- ISSN
- 24350338
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可