COVID-19 期間中における小学生の身体活動量と精神的健康の関係

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  • Relationship Between Physical Activity and Mental Health of Elementary School Children During COVID-19 Pandemic

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抄録

要　　旨 COVID-19パンデミック時の小学生を対象に，三軸加速度計による身体活動量，唾液中コルチゾール，メンタルヘルスを用い，身体活動とメンタルヘルスの関係を分析した． 調査対象者は，京都市内の小学校に在籍する児童32 名で，調査は週末を含む3 週間行った．身体活動量［歩数（SC），睡眠時間を含む在床時間（ST），軽強度の身体活動（LPA），中・高強度の身体活動（MVPA）］は3 軸加速度計を用いて2 週間記録した． ストレスを評価するために唾液から得られたストレスホルモン（コルチゾール）を分析し，就寝1 時間前に自宅で被験者自身が採取した． 唾液の採取と同時に，4 つの要素からなる「子どものためのメンタルヘルスチェックリスト」を用いて心の健康状態を評価した． 「身体症状」「抑うつ- 不安」「イライラ- 怒り」「無力感」の4 つの要素で構成されていた． 調査期間中の精神的ストレス度はそれほど高くなかったが，2 週目，3 週目に示した身体活動量と精神的ストレス度の相関については，ST とイライラ- 怒りの因子が負の相関，ST と無力感の因子が負の相関の傾向を示していることが判明した． また，2 週目，3 週目では，高強度身体活動（LPA）とイライラ- 怒り，無力感の間に正の相関が示された． この結果から，ST の一時的な増加がイライラ- 怒りと無力感の感情を制御するために機能したと考える．これらの子どもの結果は，従来の成人を対象とした研究結果と異なりCOVID-19 に特有のものであった．

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