ヘルスリテラシーとヘルスプロモーション，健康教育，社会的決定要因

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書誌事項

タイトル別名
  • Health literacy and health promotion, health education and social determinants of health
公開日
2014
資源種別
journal article
DOI
  • 10.11260/kenkokyoiku.22.76
公開者
日本健康教育学会

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説明

目的：2013年のInternational Union for Health Promotion and Education（IUHPE）の国際会議における，ヘルスリテラシーのセッションについて紹介する．<br>結果：健康情報に基づいた適切な意思決定が困難な人々を支援するためのツールとして，ヘルスリテラシーの測定尺度が必要とされている．より包括的な新しい尺度が紹介され，それらはヘルスリテラシーの定義に個人だけでなく広く社会を含めた形で開発されていた．それは，ヘルスリテラシーが，ヘルスケアと多様化する現代社会のギャップを埋めるうえで重要だからである．とくにEuropean Health Literacy Survey （HLS-EU）に関連した報告では，ヘルスリテラシーに社会格差のあることが指摘され，健康格差の是正と公平のために，その測定と介入を進める必要があるとされた．ヘルスリテラシーは，読み書きなどのリテラシーと同様に，エンパワーメントの問題ととらえられていて，世界中で対象のヘルスリテラシーに合わせた様々なコミュニケーションの取り組みが始まっていることが確認できた．<br>結論：ヘルスリテラシーは，ヘルスプロモーションにおける1つのコア概念であり，これまでの多くの関連概念に公平という概念を加えた“アンブレラターム（様々な概念を傘の下に入れた言葉）”でもあるという見解が示された．それはまた，測定して変えられる健康の社会的決定要因の一つでもであると捉えられた．

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