書誌事項
- タイトル別名
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- Quantitative Validation of Japanese Translation of Force Concept Inventory using Sub-Questions
- ブブン セツモングン オ モチイタ ワヤクバン FCI ノ テイリョウテキ ナ ダトウセイ ヒョウカ
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説明
部分設問群を用いた質問紙調査によって,FCIの問5,6,7,16の妥当性を定量的に評価した。4大学の学生524名(有効回答数514名)の回答を物理未習者と既習者に分け,それらの偽正答率を分析した結果,問7,16は妥当とはいえないが,問5,6は妥当であるという結果を得た。ただし,問6については未習者と既習者の偽正答率がともに高く,設問に何らかの不備があることが示唆された。本研究では,これまでよりも調査対象の大学を拡張し被験者数を増やしたため,我々のこれまでの妥当性評価の一般性を高めることができた。
収録刊行物
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- 物理教育
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物理教育 62 (4), 226-231, 2014
日本物理教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282679494219008
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- NII論文ID
- 110009896270
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- NII書誌ID
- AN0021972X
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- ISSN
- 24321028
- 03856992
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- NDL書誌ID
- 025952387
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
- Crossref
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可
