高等教育におけるグループ課題探究型学習活動を支援するシステムの開発と実践(<特集>実践段階のeラーニング)

書誌事項

タイトル別名
  • Development and Trial of Project-Based Learning Support System in Higher Education (<Special Issue>Studies on Practical Use of e-Learning)
  • 高等教育におけるグループ課題探究型学習活動を支援するシステムの開発と実践
  • コウトウ キョウイク ニ オケル グループ カダイ タンキュウガタ ガクシュウ カツドウ オ シエン スル システム ノ カイハツ ト ジッセン

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抄録

本論文では,高等教育におけるグループ課題探究型学習活動を支援するWebベースのシステムであるProject Board (PB)の開発と実践利用を通した評価結果について報告する.PBは活動の見通しを与え,個人とグループとクラスの間で進行状況と結果の共有を促す点に配慮して開発した.グループでプレゼンテーションを行う授業でPBを利用した結果,学生たちに好意的に受け止められ,自主的に活用された.また,特にグループ活動の分業状態を把握し,グループ活動を見直すことができるという点で有効性を持つことが分かった.

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参考文献 (8)*注記

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