書誌事項
- タイトル別名
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- Current Status and Issues of ICT Use in Teaching to Improve Scholastic Abilities in Japan(<Special Issue>Design and Assessment of ICT Usage in Schools to Improve Scholastic Abilities)
- 我が国における学力向上を目指したICT活用の現状と課題
- ワガクニ ニ オケル ガクリョク コウジョウ オ メザシタ ICT カツヨウ ノ ゲンジョウ ト カダイ
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説明
我が国における学力向上を目指したICT活用は,ICT環境の整備施策や「情報教育に関する手引」をはじめとする指針等によって推進されてきた.ICT活用が学力に及ぼす効果についても検討され,学術的にも立証されている.学力向上を目指したICT活用に関する実践もさまざまに行われてきた.しかし,ICT環境の整備や教員のICT活用指導力の現状には,まだ多くの課題が横たわる.本総説では,我が国における学力向上を目指したICT活用の歴史的経緯や実践の現状について整理し,今後の課題について検討する.
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 32 (3), 253-263, 2008
一般社団法人 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680204097408
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- NII論文ID
- 110007023968
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- NII書誌ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL書誌ID
- 9781278
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDLサーチ
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可
