Development of Digital Content for Teaching Presentation Based on Arithmetic Instructional Textbook
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- HORITA Tatsuya
- Research and Development Division, National Institute of Multimedia Education
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- TAKAHASHI Jun
- Faculty of Human Development, University of Toyama
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- AOKI Eita
- Uchida Yoko Co. ltd
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- MORISHITA Seita
- Uchida Yoko Co. ltd
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- YAMADA Tomoyuki
- Uchida Yoko Co. ltd
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- YOSHIDA Shigeki
- Infosign Inc.
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- EYAMA Hisashi
- Infosign Inc.
Bibliographic Information
- Other Title
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- 教科書に準拠した算数科提示用デジタルコンテンツの開発
- キョウカショ ニ ジュンキョシタ サンスウカ テイジヨウ デジタル コンテンツ ノ カイハツ
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Description
教科書に準拠した算数科提示用デジタルコンテンツを開発した.教室におけるICT活用の現状と算数科の授業の実態から,教科書のレイアウトをそのまま拡大することを基本とした.開発された提示用デジタルコンテンツでは,見開きレイアウトの本文がリンク有効箇所となる場合が多く,リンク先のモジュールは本文と図表等の組合せが多かった.提示用デジタルコンテンツの開発を通して,教科書から提示用デジタルコンテンツへの変換ルールを同時に検討したところ,6カテゴリ,全26ルールのルール群が見出された.
Journal
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- Japan Journal of Educational Technology
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Japan Journal of Educational Technology 32 (Suppl.), 161-164, 2008
Japan Society for Educational Technology
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680204512384
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- NII Article ID
- 110007024017
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- NII Book ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL BIB ID
- 9782239
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- JaLC
- NDL Search
- CiNii Articles
- KAKEN
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- Abstract License Flag
- Disallowed
