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- 鶴田 利郎
- 早稲田大学大学院人間科学研究科
書誌事項
- タイトル別名
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- Practical Study about Instruction of Internet Addiction Utilizing R-PDCA Cycle
- 教育実践研究論文 R-PDCAサイクルの活動を用いたネット依存に関する授業実践 : 依存防止プログラムの成果を援用した8時間の授業実践の試み
- キョウイク ジッセン ケンキュウ ロンブン R-PDCA サイクル ノ カツドウ オ モチイタ ネット イソン ニ カンスル ジュギョウ ジッセン : イソン ボウシ プログラム ノ セイカ オ エンヨウ シタ 8ジカン ノ ジュギョウ ジッセン ノ ココロミ
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抄録
本研究では,ネット安全教育で扱うべき教育内容として示されている「ネット危機」(田中2009a)の1つであるネット依存に関する指導において,自己の生活のあり方を自律的に改善する力を育てることを目的とするR-PDCAサイクルの活動に注目した.そこで,田中(2009b)が示したR-PDCAサイクルの特色,具体的活動例をもとに,ネット依存に関するネット安全教育の単元内容を構成し,2009年7月から9月の間の計8時間の枠組みで,私立K高等学校の情報Bの授業内で授業実践を試行した.生徒を対象に行った質問紙調査の結果,授業実践で行ったR-PDCAサイクルの活動を通して,多くの生徒が携帯電話やパソコンの利用におけるルールの大切さについて肯定的な認識を持ったこと,携帯電話やパソコンを利用する際に,多くの生徒が自分自身で様々なことを意識しながら利用するようになったと認識していることなどが確認できた.以上より,ネット依存に関する指導におけるR-PDCAサイクルの学習活動の有効性が示唆された.
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 35 (4), 411-422, 2012
日本教育工学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680206819200
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- NII論文ID
- 110009425532
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- NII書誌ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL書誌ID
- 023561682
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可