教師の二重モード

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390282680298786304

• NII論文ID

  130003659851

• DOI

  10.11399/kyouikutetsugaku1959.1997.11

• ISSN

  18841783

  03873153

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • CiNii Articles