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- 高島 裕美
- 拓殖大学北海道短期大学
書誌事項
- タイトル別名
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- “Gender Bias”at Teachers’Work Places
- 教員の職場における「ジェンダー・バイアス」 : 女性教員の職務配置のあり方に着目して
- キョウイン ノ ショクバ ニ オケル 「 ジェンダー ・ バイアス 」 : ジョセイ キョウイン ノ ショクム ハイチ ノ アリカタ ニ チャクモク シテ
- 女性教員の職務配置のあり方に着目して
- Focusing on the conditions of job assignments for female teachers
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抄録
制度上のジェンダー平等が実現しているといわれる教職であるが,実はその 職場にはさまざまなジェンダー・バイアスがある。こうした実態が生成・維持 される仕組みは,これまで必ずしも明らかになってきてはいない。 そこで本稿では,教職の職務配置の論理に着目し,ジェンダー・バイアスが 生成・維持される仕組みを,教員集団に焦点化することで明らかにすることを 課題とした。 分析の結果,第一に,ジェンダー・バイアスの実態が,小学校では担任する 学年に,中学校では担当する教科に確認できた。しかし第二に,教員たちは自 身の職場を「ジェンダー・バイアスのない職場」と評価していることが明らか になった。第三に,こうした実態と認識のずれを生じさせるのは,職場のジェ ンダー・バイアスは,家庭責任を持った女性教員に対する「配慮」の結果とし て理解されていたことに由来するということが明らかになった。そして第四に, この「配慮」が女性の担当する職務を男性の担当する職務より劣位に置かれる ことを見えにくくしていることが明らかになった。しかし同時に,昨今の学校 組織改革や教職の多忙化の影響によって,教員同士による「配慮」自体が,す でに困難になりつつあるということも示唆された。
収録刊行物
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- 現代社会学研究
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現代社会学研究 27 (0), 37-54, 2014
北海道社会学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680305009664
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- NII論文ID
- 130005161763
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- NII書誌ID
- AN10176598
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- ISSN
- 21866163
- 09151214
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- NDL書誌ID
- 025623563
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- Crossref
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可