知的障害特別支援学校におけるキャリア教育に関する意識調査 : 千葉県内の知的障害特別支援学校全学部主事への質問紙調査を通して

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タイトル別名
  • Questionnaire Survey on Career Education at Special Support Schools for Children with intellectual disabilities
  • チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッコウ ニ オケル キャリア キョウイク ニ カンスル イシキ チョウサ : チバ ケンナイ ノ チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッコウ ゼン ガクブ シュジ エ ノ シツモンシ チョウサ オ トオシテ

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説明

千葉県内全ての知的障害特別支援学校の小学部・中学部・高等部主事を対象とした質問紙調査を実施した。その結果、①キャリア教育に関する詳細情報はまだ周知段階にある、②高等部はキャリア教育を意識した実践をしているとの回答が多かったが、小学部・中学部は実践への反映に不安を抱いている、③その背景として、教育課程の系統性に弱さがある、⑤教育課程の系統性を高める上での授業研究会等の活用可能性等を指摘した。

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