P-19 目的指向によるものづくり体験教育型プログラムの導入と課題 : 神奈川工科大学電気電子情報工学科のものつくり教育への挑戦((11)ものつくり教育,ポスター発表)

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書誌事項

タイトル別名
  • P-19 Introduction and challenges of the design education programs for the design engineering : A challenge for the design education in Kanagawa Institute of Technology

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390282680749431680
  • NII論文ID
    110008757228
  • DOI
    10.20549/jseeja.2011.0_754
  • ISSN
    24241458
    21898928
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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