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- 千田 洋幸
- 東京学芸大学
書誌事項
- タイトル別名
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- Between Learning and Reading(<Special Issue>The 60th JLA Convention)
- 学ぶことと読むことの間
- マナブ コト ト ヨム コト ノ アイダ
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説明
<文学>教育によって獲得される認識の枠組は、テクストの読解を学校的価値観に依拠させ、学習者の歴史的・社会的関心の発現を阻害する方向にしか機能し得ていない。即ち、現状における<文学>教育は、学習者のリテラシー低下に荷担していると言わざるを得ないのである。制度としての国語教育とは「規律・訓練」の場である、というしごく当然の前提に立つなら、<文学>を"学ぶ"ことと"読む"こととを差別化し、<文学>教育への過剰な幻想を葬り去る-即ち、「<文学>を学ぶこと」の不要性を認識する-必要がある。
収録刊行物
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- 日本文学
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日本文学 55 (3), 20-30, 2006
日本文学協会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680754743168
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- NII論文ID
- 110009886010
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- NII書誌ID
- AN00197092
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- ISSN
- 24241202
- 03869903
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- NDL書誌ID
- 7869512
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可