Can Haruki Murakami's "Nana-banme-no-otoko" : Be Used as Teaching Meterial?(<Special Issue>The Prospect of Teaching Literature)

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  • 村上春樹「七番目の男」の教材性をめぐって : 文学教育再入門の試み(<特集>これからの文学教育の地平)
  • 村上春樹「七番目の男」の教材性をめぐって--文学教育再入門の試み
  • ムラカミ ハルキ 7バンメ ノ オトコ ノ キョウザイセイ オ メグッテ ブンガク キョウイク サイニュウモン ノ ココロミ

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Abstract

One of the original goals of the Japanese Literature Association is to redefine and improve the pedagogical value of literature in postwar education. Returning to this starting point, here I will use Haruki Murakami's short story "Nana-banme-no-otoko" as teaching material and consider how much it can contribute to the teaching of literature.

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