610 漢字の記憶(IV) : 記銘と再認における表記法の影響(教授学習2,研究発表)
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収録刊行物
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- 日本教育心理学会総会発表論文集
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日本教育心理学会総会発表論文集 20 (0), 558-559, 1978
一般社団法人 日本教育心理学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680768880640
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- NII論文ID
- 110008127443
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- ISSN
- 24241571
- 21895538
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles