24-J-13 認知心理学と社会文化的アプローチのディベート : 説明研究をプラットフォームとして(自主企画)
Journal
-
- Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology
-
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 53 (0), 620-621, 2011
The Japanese Association of Educational Psychology
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1390282680776960256
-
- NII Article ID
- 110009630540
-
- ISSN
- 24241571
- 21895538
-
- Text Lang
- ja
-
- Data Source
-
- JaLC
- CiNii Articles