PB074 メンタライゼーション能力の高さが教師志望学生の教師効力感と特性的自己効力感に及ぼす影響 : 小学校における教育実習についての検討(発達,ポスター発表B)
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- 増田 優子
- 京都教育大学大学院
Journal
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- Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology
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Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 57 (0), 266-, 2015
The Japanese Association of Educational Psychology
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680777664512
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- NII Article ID
- 110010014161
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- ISSN
- 24241571
- 21895538
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- CiNii Articles