PC060 聴覚障害生徒における漢字二字熟語の読みに影響を及ぼす個人要因(特別支援,ポスター発表C)
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収録刊行物
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- 日本教育心理学会総会発表論文集
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日本教育心理学会総会発表論文集 57 (0), 329-, 2015
一般社団法人 日本教育心理学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680777898496
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- NII論文ID
- 110010014222
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- ISSN
- 24241571
- 21895538
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles