Internalization of Learning Motives in Social Studies : Students' Boundary Cognition of Asian Nations and its Correlation with Learning Motives
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- Yoshida T.
- 新潟県立高田高等学校
Bibliographic Information
- Other Title
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- 社会系教科における学習動機の内面化について : 位置認知力との相関分析を通して
- シャカイケイ キョウカ ニ オケル ガクシュウ ドウキ ノ ナイメンカ ニ ツイテ イチ ニンチリョク ト ノ ソウカン ブンセキ オ トオシテ
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Journal
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- Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies
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Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies 63 (0), 21-30, 2005
Japanese Educational Research Association for the Social Studies
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680922994944
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- NII Article ID
- 110007996593
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- NII Book ID
- AN00109914
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- ISSN
- 24329142
- 0289856X
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- NDL BIB ID
- 7869963
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
