Development of the Lesson Composition Theory for the Subject of Social Recognition before World War II
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- Komeda Y.
- 橿原市教育委員会
Bibliographic Information
- Other Title
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- 戦前の社会認識教科目の授業構成理論の展開 : 小学校「地理」を中心にして
- センゼン ノ シャカイ ニンシキ キョウカモク ノ ジュギョウ コウセイ リロン ノ テンカイ ショウガッコウ チリ オ チュウシン ニ シテ
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Journal
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- Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies
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Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies 63 (0), 11-20, 2005
Japanese Educational Research Association for the Social Studies
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680923251584
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- NII Article ID
- 110007996592
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- NII Book ID
- AN00109914
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- ISSN
- 24329142
- 0289856X
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- NDL BIB ID
- 7869938
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
