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- 溝上 慎一
- 京都大学高等教育教授システム開発センター
書誌事項
- タイトル別名
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- The effect of reference to others'frames on expression of self-understanding.
- ジコ リカイ ノ ヒョウゲン ニ オケル タシャ ノ シテン サンショウ ノ コウカ
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抄録
本研究は, 自己理解教育の視点から自己についての理解されたその「表現」を扱い, 他者の視点を参照することによって新たな自己理解の「表現」が促されるかどうかを実証的に検討した.被験者は, 女子大学生138名である.課題は幸せ観を用い, 「表現」の変化は, 幸せ観の質的変化, およびその根拠の質的変化を効果の指標として検討された.その結果, 他者の視点を参照することによって新たな自己理解の「表現」は促されたが, 促された自己理解の質は, 幸せ観(自身の在り方)ではなく, その根拠であった.また根拠は, 他者の視点を自己にも相当するものとして参照する場合よりも, 自己とは異なるものとして参照する場合に多く見られ, その「表現」形態は主に回避的なものであった.
収録刊行物
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- 性格心理学研究
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性格心理学研究 8 (2), 101-112, 2000
日本パーソナリティ心理学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282681032631680
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- NII論文ID
- 110001223669
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- NII書誌ID
- AA11512495
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- ISSN
- 2432695X
- 13453629
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- NDL書誌ID
- 5451337
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- Crossref
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可