Communication interculturelle dans une activite pedagogique complementaire : l'experience d'un Forum de francais

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抄録

Les etudiants taiwanais eprouvent souvent la necessite d'avoir des contacts reels avec des francophones. Ce type de contact comprend deux volets : linguistique et interculturel. Encouragee par le succes de l'English Corner, la faculte des langues etrangeres de l'universite Fujen a Taiwan s'est lancee dans le projet <<French Corner>>, ou Forum de francais. Ce projet a pour objectif de creer un espace d'echanges et de rencontre hebdomadaires avec des francophones afin de favoriser la pratique spontanee du francais par des sujets de discussion essentiellement interculturels. Par ailleurs, un Forum de discussion ecrite en ligne a ete egalement mis a la disposition des etudiants. Le resultat de cet exercice s'avere mitige mais interessant. Les avantages ainsi que les ameliorations a l'egard du projet sont analyses, ce afin de renforcer les competences interculturelles des etudiants. Students in Taiwan often claim for more contact with native speakers in order to practice their language. This kind of contact includes two aspects: linguistic and intercultural. The College of Foreign Languages of Fu Jen University has launched the project "French Corner", an exchange space in which students discuss intercultural related subjects with native French exchange students. This event turns out to be a rather successful one. This article analyses advantages as well as shortcomings of our experience and forwards some propositions so as to reinforce intercultural competences of students.

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