オープンスクールでのパソコン利用とその問題点

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本校は、オープンスクールとして昭和55年に新設され、 自己教育力 (自己学習力) の育成をめざし、個別化・個性化教育の研究実践を積み上げてきた。昭和59年に初めて3台のパソコンを導入し「オープンスクールでのパソコン利用」についての研究がスタートした。また、その後、昭和61年には、文部省の補助を受けて27台の富士通FM16βを導入し、パソコン利用が本格化した。そのパソコン導入時からの経緯を振り返る中で ①パソコン利用の基本的考え方② 設置形態③ 利用例 ④問題点についての報告をする。

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390282681085213696
  • NII Article ID
    110002685441
  • DOI
    10.14935/jsser.2.3_57
  • ISSN
    18824684
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • Abstract License Flag
    Disallowed

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