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- SHIOMI Noboru
- 大谷女子大学
Bibliographic Information
- Other Title
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- 「図書館教育」の復権
- トショカン キョウイク ノ フッケン
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Abstract
学校図書館の制度的黎明期である戦後初期に,学校図書館を活かした教育実践をさす用語としてよく使われた「図書館教育」は,1960年代初めに「学校図書館の利用指導」にとって代わられ,姿を消す。ところが,子どもたちが自ら考え,自ら学ぶ学校への転換が強調される1990年前後からの教育改革の動きを受けて,学校図書館への関心が高まる中で,学校図書館の教育的意義を「図書館教育」として表現することが目立っている。この用語の消長には,学校教育と学校図書館との関連性の反映がうかがえる。いま,「教育としての学校図書館」像の理論的・実践的な構築に向け,改めて「図書館教育」概念の復権を提起する。
Journal
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- The Library World
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The Library World 56 (4), 214-222, 2004
Nippon Association for Librarianship
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390282681211638272
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- NII Article ID
- 110007985437
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- NII Book ID
- AN00173287
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- ISSN
- 24241717
- 00409669
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- NDL BIB ID
- 7141904
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- Abstract License Flag
- Disallowed