1．シリーズの開始にあたって：本シリーズのねらい　2．EBM教育のポイント

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390282681424445312

• NII論文ID

  10020183480

• NII書誌ID

  AN00195836

• DOI

  10.2169/naika.97.212

• ISSN

  18832083

  00215384

• NDL書誌ID

  9356069

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/9356069

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9356069

  https://www.jstage.jst.go.jp/article/naika/97/1/97_212/_pdf

  https://search.jamas.or.jp/link/ui/2008109841

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • NDL
  • Crossref
  • CiNii Articles