Some Ideas on Economic Ethics Education

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  • 経済倫理教育の理念
  • 「あなたはなに主義」の分類学とそのアンケート結果に照らして
  • Based on My Typological Theory of “What Is Your Ideology?” and Its Survey Conducted at the 31st Annual Meeting of the Japan Society for Economic Education

Description

<p>本稿は第31回大会における基調講演を基に，質疑応答で提起された諸問題を検討したものである。またその際のアンケートの集計結果についても考察を加えている（結果は従来とは大きく異なり「耽美的破壊主義」が最も支持された）。私見では経済倫理教育の理念は，生徒たちの自律的思考を養いつつ，議論を通じて価値を説得しあう技術を磨くことである。そのためには神々（価値）の闘争状況において，生徒たちが自分なりの価値観点を築き，立場を一貫させる必要がある。そのための教材として拙著『経済倫理=あなたは，なに主義？』の分類学は有用であるだろう。どの立場も排除せずに，その立場の徹底において倫理的たりうるとしているからである。</p>

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390282763031612288
  • NII Article ID
    130007432525
  • DOI
    10.24476/ecoedu.35.35_4
  • ISSN
    24329150
    13494058
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN
  • Abstract License Flag
    Disallowed

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