A Study on Modeling “Force and Motion” Learning Progressions for Japanese

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  • 「力と運動」概念に関する国内版LPs のモデル化に関する研究

Description

<p>本研究は，「力と運動」概念に関する国内版LPs をモデル化することを目的として行った。モデル化にあたっては，現行学習指導要領及び「力」概念・「力と運動」概念の理解に関する先行研究から抽出した誤概念を反映させた。その結果から，我が国においては生徒のもつ誤概念からも，概念の理解度を十分に特定できる可能性が示唆された。</p>

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390282763033761408
  • NII Article ID
    130007436115
  • DOI
    10.14935/jssep.40.0_371
  • ISSN
    24332925
    09134476
    21863628
  • Text Lang
    ja
  • Article Type
    journal article
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN
  • Abstract License Flag
    Disallowed

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