小学校教育におけるICT, プログラミング学習, Active Learningを問う

DOI

書誌事項

タイトル別名
  • ―教員養成段階における真の学習者を育てるための議論の整理―

収録刊行物

  • 音楽教育学

    音楽教育学 47 (2), 106-107, 2018

    日本音楽教育学会

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390282763120236928
  • NII論文ID
    130007621138
  • DOI
    10.20614/jjomer.47.2_106
  • ISSN
    24241644
    02896907
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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