小学校教育におけるICT, プログラミング学習, Active Learningを問う

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  • ―教員養成段階における真の学習者を育てるための議論の整理―

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  • CRID
    1390282763120236928
  • NII Article ID
    130007621138
  • DOI
    10.20614/jjomer.47.2_106
  • ISSN
    24241644
    02896907
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles

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