遠くからきた少年 ー宮沢賢治「風の又三郎」をめぐってー

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書誌事項

タイトル別名
  • A Boy who Came from Afar: On "Kaze-no-Matasaburo" by Kenji-Miyazawa
  • トオク カラ キタ ショウネン ミヤザワ ケンジ カゼ ノ マタ サブロウ オ メグッテ

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説明

本論稿は、宮沢賢治の「風の又三郎」というテクストを、子どもの身体論的視点から読み解き、意味づけんとしたものです。転校生である高田三郎はほんとうに＜風の又三郎＞なのか？　そして、その少年はどこからやってきたのか？　このテクストは、まずはその問いと謎（＝＜不在＞へのおびえ）を＜嘉助＞という少年によって意識化するところからはじまります。嘉助という子どもとその感受性によって顕在化するのは、生命存在としての＜自然＞であり、またそのなかに息づき戯れる子どもたちの身体です。それはまた、かつて人間そのものが生きえたまぎれもない原初（太古）の時間であり世界でもあるのです。しかし人間たちは、たとえば＜文明＞という装置とその＜意味＞を身におうことで、永遠にそれら時間から失墜してしまいました。この「風の又三郎」の語りは、＜不在＞の謎と暗闇をたどりながら、まずはその事実と記憶をよみがえらせるのです。＜風の又三郎＞とは、そのような時間の彼方からやってきた使者なのです。——転校生の三郎は「ほんとうに」＜風の又三郎＞なのか？　その問いはこの私たちの＜世界＞とその＜日常＞を宙吊りにしつつ、また烈しく揺さぶりながら、世界の根源をこそ問い返すのです。

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