生徒の理科学習とキャリア形成を支援するICT 活用の実践

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タイトル別名

The report making use of ICT to support science learning and career development for students

抄録

<p>高等学校の理科学習及び進路探究においてICTの教育プラットフォーム「Classi」を利用した支援プログラムを作成，実践し，生徒がICTを用いて自己調整学習を行う能力を身に着けるとともに，学習内容と学校行事及び希望の進路とのつながりを意識し，キャリア形成の基盤を築くことを目的とする.</p>

収録刊行物

日本科学教育学会年会論文集 44 (0), 619-620, 2020

一般社団法人日本科学教育学会

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