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    書誌事項

    タイトル別名
    • A Case Study on the Use of "Gen'in" and "Riyū"
    公開日
    2021
    DOI
    • 10.19022/jlem.27.1_70
    公開者
    日本語教育方法研究会

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    説明

    This paper describes a case study to teach the differential use of "gen'in" and "riyū". First, we analyzed a corpus of essays to identify any problems. We found that "gen’in" was sometimes used where "riyū" should have been used ("reasons for action" or "arguments for claims and judgements") in the essays of native Chinese speakers. Next, we analyzed the use of these words in published papers, and found that "riyū" is often used to indicate "reasons for action" and "arguments for claims and judgements". These results suggest that it is necessary to indicate the range of use of "gen'in" and to increase students' awareness of the contexts where "riyū" is used.

    収録刊行物

    詳細情報 詳細情報について

    • CRID
      1390289011244538880
    • NII論文ID
      130008073250
    • DOI
      10.19022/jlem.27.1_70
    • ISSN
      24239909
      18813968
    • 本文言語コード
      ja
    • データソース種別
      • JaLC
      • CiNii Articles
    • 抄録ライセンスフラグ
      使用不可

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