理学療法・作業療法学生の学習における効力感と身体機能の関連性
Bibliographic Information
- Other Title
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- -学生の身体づくりを行うことは、学習面への相乗効果を生むことができるか-
Journal
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- Congress of the Japanese Physical Therapy Association
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Congress of the Japanese Physical Therapy Association 48S1 (0), B-170_2-B-170_2, 2021
JAPANESE PHYSICAL THERAPY ASSOCIATION
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390290493077563776
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- NII Article ID
- 130008133041
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- CiNii Articles