児童福祉施設等における保育実習が学生に与える影響

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  • Influence of Practical Training at Social Welfare Institution on Students
  • ジドウ フクシ シセツ トウ ニ オケル ホイク ジッシュウ ガ ガクセイ ニ アタエル エイキョウ

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抄録

保育士養成課程において保育士資格を取得する際、保育所と児童福祉施設等における実習は必修 科目と定められている。保育者養成校に入学する学生の多くは幼稚園教諭、あるいは保育所保育士 として勤務することを想定している。しかし、入学後に保育士の資格必修として行われる児童福祉 施設等における実習を経験した学生の中に、児童福祉施設等での勤務を志望する学生がいる。そこ で、本稿では保育実習Ⅰでの施設実習において、実習のどのような要素が学生自身の進路や保育者 像に影響を与えているかということについて、インタビュー調査による質的分析を行った。その結 果、6 のカテゴリとそれぞれに付随するサブカテゴリが抽出され、多くの学生は物的環境より人的 環境に魅力を持っていることや、福祉型保育士としての視点や技術が身についていたこと等が明ら かとなった。

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