Analyzing Beginning Learners Usage Patterns on Moodle

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390290699792416768

• NII論文ID

  40015313419

• NII書誌ID

  AA11377083

• ISSN

  13450891

• DOI

  10.34382/00011714

• HANDLE

  10367/627

• NDL書誌ID

  8687916

• Web Site

  https://ritsumei.repo.nii.ac.jp/records/11721

  http://id.ndl.go.jp/bib/8687916

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8687916

• 本文言語コード

  en

• 資料種別

  journal article

• データソース種別

  • JaLC
  • IRDB
  • NDLサーチ
  • CiNii Articles