発展途上国の教師教育者に対する職能開発支援のあり方 : 広島大学とドミニカ共和国との共同プロジェクトの経験から

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タイトル別名
  • Constructing a Model of Teacher Educators’ Professional Development in Developing Countries : A reflective consideration of a joint project between Hiroshima University and Dominican Republic
  • ハッテン トジョウコク ノ キョウシ キョウイクシャ ニ タイスル ショクノウ カイハツ シエン ノ アリカタ : ヒロシマ ダイガク ト ドミニカ キョウワコク ト ノ キョウドウ プロジェクト ノ ケイケン カラ

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