ドイツ新教育における都市型協同体学校に関する一考察 : B.オットーの指導観を中心に

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  • ドイツ シンキョウイク ニオケル トシガタ キョウドウタイ ガッコウ ニ カンスル イチコウサツ B オットー ノ シドウカン オ チュウシン ニ

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本論文は19世紀末のドイツ新教育運動期において, 学校の共同体化を図り, 子どもの主体的な学習を保証しようとしたB.オットーの指導観に焦点を当てて考察することを目的とする。まず, オットーは, 知育に偏した旧来の近代教育の方法とそこでの教師の在り方を批判する。その批判は, ……

収録刊行物

  • 都市文化研究

    都市文化研究 2 2-13, 2003-09

    大阪市立大学大学院文学研究科 : 都市文化研究センター

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