プロソディ指導の実践 : ハミングで音節感覚をつかむ

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390290699907032576

• NII論文ID

  120005997112

• NII書誌ID

  AA12182319

• DOI

  10.24546/81009748

• HANDLE

  20.500.14094/81009748

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • JaLC
  • IRDB
  • CiNii Articles