国語教育における当事者研究の可能性―学習者研究のインクルーシブ化に向けて―
-
- 原田 大介
- 関西学院大学
Journal
-
- kokugokakyouikukennkyuu
-
kokugokakyouikukennkyuu 130 (0), 281-284, 2016-05-28
Japanese Teaching Society of Japan
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1390291767626952832
-
- ISSN
- 24322504
- 24321753
-
- Text Lang
- ja
-
- Data Source
-
- JaLC