（国語科教育学の原理的考察＜四＞）国語科教育学は人文科学の危機を救い得るか～「講壇化先行現象」からの出発を踏まえながら～

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• CRID

  1390293015558943232

• DOI

  10.20555/jtsjs.141.0_177

• ISSN

  24322504

  24321753

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC