大規模災害続発下の学校防災にどう備えるか

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  • How Schools should Prepare for Series of Large-Scale Disasters
  • ダイキボ サイガイ ゾクハツ カ ノ ガッコウ ボウサイ ニ ドウ ソナエル カ

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抄録

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本稿は、大規模災害の続発下にあって、学校防災にどう備えるかを焦点に考察を進める。災害は、ケースによってパターンに差異があり、学校防災についてもケースごとに迫る必要があるが、本稿では、東日本大震災とCOVID-19感染症とを取り上げ考察を進める。前者については、岩手県宮古市を事例として、同市立宮古小学校の被災後１年の学校運営の記録（同校校長による）を紹介し、そこから導出される教訓を提示する。後者については、発生から日が浅く、実証データが十分な状況にはないが、UNESCOによる「学校閉鎖のもたらす弊害」と題する報告書（2020年３月）を紹介し、また、米国Brown大学を中心にした研究チームによる「COVID-19に起因する学校閉鎖」の子どもの教育達成への効果の分析データを掲載する。以上を通じ、今後予見される大規模災害下で、学校防災にどう備えるかについて探求しようとしている。

特集：防災・安全教育の現状と課題

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