家庭科における持続可能な社会の概念的理解の展開への試案

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  • The Development of a Conceptual Understanding of a Sustainable Society in Home Economics Education

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本研究は,文部科学省科学研究費助成事業(基盤研究(C) 課題番号22K02524,代表者 竹下浩子)の研究助成を受けて行った。

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